Curso Asignatura Eje Tiempo estimado
Octavo año básico Lenguaje y comunicación Lectura 2 horas pedagógicas

Objetivo del Aprendizaje

Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de lectura:

  • Resumir
  • Formular preguntas
  • Analizar los distintos tipos de relaciones que establecen las imágenes o el sonido con el texto escrito (en textos multimodales)
  • Identificar los elementos del texto que dificultan la comprensión (pérdida de los referentes, léxico contextual, inconsistencia entre la información del texto y los propios conocimientos) y buscar soluciones.

Descripción

Los estudiantes recordarán y ejercitarán las principales estrategias de comprensión lectora en pos de trabajar a profundidad un texto sobre las tres erres ecológicas.

Contenido

Estrategias de comprensión lectora – tres erres ecológicas.

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